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20 曹刿论战

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课件介绍

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海淀区学科教学设计模板(2018版)

课时教学设计

课题

《曹刿论战》

课型

新授课☑ 章/单元复习课□ 专题复习课□

习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□

教学内容分析

《曹刿论战》节选自编年体史书《左传》,文章通过对齐鲁长勺之战的记述表达了作者独特的史观以及政治的理想状态。同时,文章塑造了有责任有担当的平民智者曹刿以及看似见识鄙陋实则知人善任的鲁庄公。一臣、一君、一国、一战、一代,史笔、诗笔的转换,史心、诗心的融通,使这部历史著作兼具真实性和文学性的双重特性,为后世的史学写作奠定基础。

文章语言丰富生动,人物形象突出,情节易懂,学生在阅读时可以通过梳理情节、品读语句,分析形象、讨论质疑来体味作者独特的笔法以及人物赤诚的心。

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