教案

任务三 尝试创作

更新时间：2021-09-26 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 九年级、 视频、 初中、 ZYK、 素材类型、 语文、 人民教育出版社（人教版部编版）、 其他媒体类型、 ZYKB、 教案、 上册

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课件介绍

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《尝试创作诗歌》教案

重庆市第六十六中学

熊晓梅

教材分析：

《尝试创作（现代诗）》出自统编教材九上一单元。

本单元是“活动·探究”单元，尝试进行诗歌创作是任务三，要求在完成“任务一”的“自主欣赏”和 “任务二”的“自由朗诵”之后，以写作的方式反馈和训练学生对诗歌艺术的领悟和运用。

在本单元教学时，在“任务一”的“自主欣赏”时，打破惯常的单篇阅读组织形式，将单元内容进行重组。以群文阅读方式，聚焦于“意象的凝练”与“语言的陌生化”两个方向，我以“我们的土地”组织前三课，以“语言的陌生化”组织后两课，获得诗歌写作时“凝练意象”和“语言陌生化”这两个核心技能的程序性写作知识。

二、教学目标

1.感受渝中系列影像，选择恰当物象表达情感，根据情感凝练意象。（重点）

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