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催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
一、教材依据
教材版本:苏教版普通高中课程标准实验教科书《实验化学》选修
课题名称:§4—2催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
二、设计思想
(一)教学指导思想、设计理念
知识建构理论认为:每个学生都在积极主动的建构自我的知识体系。本节课以学生追求知识为主体,通过实验探究中理论知识和实验现象的碰撞,提出各种探究方法, 进行实验探究,得出实验结论。这样设计,增加了学生探究的主动性,调动了学生善于发现问题、解决问题的积极性,体现了“情景----发现”教学法的基本观点。 整体思路为:情境创设→问题探索→实验探究→得出结论→应用提高。
(二)教材分析
本节课从生活经历“过氧化氢清洗伤口冒白泡”出发,引出催化剂。通过比较不同的催化剂对过氧化氢分解速率的影响的差异,从中认识到催化剂的种类、用量及其性状的选择对实验效果的影响,同时通过同浓度不同催化剂、同催化剂不同浓度或同催化剂不同用量对过氧化氢分解速率的定性和定量实验现象观察、对比和分析,加深学生对定性、定量以及对化学反应条件控制---单因子变量的认识。
(三)学情分析
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