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第二节 神经系统中信息的传递(第一课时)
教学设计
上海师范大学附属外国语中学 叶瑜丽
一、设计思路
本课是沪教版高中生命科学第二册第五章第二节的第一课时,本课内容在《上海市高中生命科学学科教学基本要求》中属B级水平。
本节课内容涉及神经元的结构、功能和信息在神经系统中的传递。通过自制教具以及视频资料帮助学生落实神经元的结构和功能的知识点。关于信息在神经系统中的传递,包括信息在单个神经元上的传导和信息在神经元间的传递两部分。通过图表分析、板演绘图,由浅入深,逐一分析电位差、静息电位和动作电位形成的原因,突破重难点,落实信息在单个神经元上传导的知识点。通过学生活动,电镜图以及高清视频资料,使突触的结构、突触传递能更直观、形象地展示,落实信息在神经元之间的传递的知识点。
本课的教学从学生较为熟悉的反射弧出发,从认识神经元的结构功能,引申到信息在反射弧中的两种传递方式,由点及面,由浅入深,使知识点之间形成连续性和整体性,并时刻注意渗透结构和功能相统一的生命观。
二、教学目标
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