教案

Learning about Language

更新时间:2020-06-24 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.01 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 英语、 高中、 ZYKB、 选修8、 教案

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课件介绍

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<教学设计

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宁波外国语学校 屠艳宁

教材分析

<部分包括两个部分,一个是

<,另一个是。这是的第二个课时,因此这节课聚焦的是—过去分词作定语、表语(谓语)和宾语补足语。 这一部分共有五项练习:练习一从课文中找出含有非谓语结构过去分词的句子;练习二是选择正确的动词,并用其过去分词结构补全句子;练习三是选择正确的动词,并用其过去分词形式补全段落;练习四是选择正确的宾语和动词,根据所给句子,填写正确的宾语和过去分词的宾补形式。练习五是同桌讲述话题“长大之后要住在怎样的房子里”,需要使用过去分词作定语、表语、宾补等形式。

五项练习中,第一项练习是先让学生们回到课本,找出含有过去分词结构的句子,感受过去分词在句子中的使用和作用;第二项练习是在感知、分析之后,学生们先尝试用过去分词结构补全单句;接着到第三项练习的补全段落;前两项的练习都是过去分词作定语或表语,然后到第四项过去分词作为宾语补足语的练习,而且还要注意句意,选择正确的名词进行搭配;最后练习五把之前的输入转化为口头的段落、篇章的输出。

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