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Section B 1a—1d

更新时间：2021-05-23 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 优选、 正规教育、 下册、 教学设计、 高效备授课、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 八年级、 人民教育出版社（人教版）、 精、 英语、 ZYKB、 教案

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课件介绍

这是一套关于《Section B 1a—1d》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为7页，请使用101教育PPT软件打开使用；

版本：人教 2011 课标版

年级：八年级下册 课题： What’s the matter?

内容：Section B 1a—1d

单位: 广西省北海市合浦县石康镇十字中学 设计者： 李春

Unit 1 What’ s the matter?

Section A 1a—1b

一、教材分析（Analysis of academic situation）

Section B是Section A主题的继续和延伸。在话题上，这一部分从Section A 侧重谈论疾病及不适转向对事故伤害、急救（first aid）的讨论；语言上，除进一步综合训练，巩固Section A所学重点语言内容外，词汇及表述更加丰富，有意突出对步骤顺序的表达；技能上，侧重综合性的听、说、读、写的训练。

活动1a把单元的话题引入事故伤害与简单的急救措施上，是听力任务前的词汇铺垫。学生通过看图理解语境，在经验与常识的帮助下完成任务并达到学习语言的目的。活动1b和1c是一个任务链的听力设计：活动1b要求学生集中精力听清所发生的疾病或事故，而活动1c要求学生仔细听懂与疾病或事故相对应的处理方式。活动1d需要学生在充分熟悉听力材料的基础上结合活动1b和1c的语言提示，以角色扮演的方式将所听到的对话信息进行复述。

二、学情分析 (Analysis of the students)

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