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Module 9 Friendship
Unit1Could I ask if you've mentioned this to her?
合肥45中芙蓉分校 茆柳娟
一、学情分析:
1、教材的内容分析:
八年级下册《Module 9 Friendship Unit 1Could I ask if you've mentioned this to her? 》友谊是青少年生活的重要组成部分。本节课始终以“友谊”为话题展开对话,有两个对话,一个小对话和一个大对话。但这个小对话和这个大对话是相互衔接的,在小对话中玲玲遇到了友谊方面的问题,想找好朋友贝蒂倾诉,但是贝蒂不在家,贝蒂的妈妈推荐了帮助热线,这样才有了后面的大对话的内容。在大对话中,玲玲向帮助热线求助,帮助热线的专家引导玲玲描述自己的问题并给出建议。本课的意义是探讨学生在友谊问题上的困惑及解决办法,让学生意识到友谊的重要性,并积极探寻与友人相处的正确方法。另外以if ,whether和疑问词引导的宾语从句也是本节课的语法重点。因此,本节课更注重培养学生熟练运用所学知识的能力。这节课每一部分的设计都是由简单到复杂,由易到难。
2. 学生情况分析:
八年级的学生经过一年多的初中英语学习,已积累一定的词汇量和语言功能用语,有了一定的英语基础知识和听说能力,正逐渐向读、写过渡。同时,思维活跃,善于交流,乐于表达自己,渴望得到同学和教师的赞许。在课堂中友谊这个话题引入新课,通过任务的设置、活动的开展、学生的操练等多种方式提供可理解的语言输入,充分激发学生的学习兴趣,逐步达成本课的教学目标。
3、Teaching Objectives:
By the end of this session, most students will be able to talk about friends and the problems with their friends successfully. This will be achieved by the following
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