这是一套关于《Unit 1 Could I ask if you’ve mentioned this to her?》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.03 MB，页数为10页，请使用101教育PPT软件打开使用；
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合肥45中芙蓉分校 茆柳娟
一、学情分析：
１、教材的内容分析：
八年级下册《 ? 》友谊是青少年生活的重要组成部分。本节课始终以“友谊”为话题展开对话，有两个对话，一个小对话和一个大对话。但这个小对话和这个大对话是相互衔接的，在小对话中玲玲遇到了友谊方面的问题，想找好朋友贝蒂倾诉，但是贝蒂不在家，贝蒂的妈妈推荐了帮助热线，这样才有了后面的大对话的内容。在大对话中，玲玲向帮助热线求助，帮助热线的专家引导玲玲描述自己的问题并给出建议。本课的意义是探讨学生在友谊问题上的困惑及解决办法，让学生意识到友谊的重要性，并积极探寻与友人相处的正确方法。另外以if ，和疑问词引导的宾语从句也是本节课的语法重点。因此，本节课更注重培养学生熟练运用所学知识的能力。这节课每一部分的设计都是由简单到复杂，由易到难。
<. 学生情况分析：
八年级的学生经过一年多的初中英语学习，已积累一定的词汇量和语言功能用语，有了一定的英语基础知识和听说能力，正逐渐向读、写过渡。同时，思维活跃，善于交流，乐于表达自己，渴望得到同学和教师的赞许。在课堂中友谊这个话题引入新课，通过任务的设置、活动的开展、学生的操练等多种方式提供可理解的语言输入，充分激发学生的学习兴趣，逐步达成本课的教学目标。
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