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鸟岛
【教材分析】
主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景,字里行间流露了对鸟岛的喜爱,初步进行了保护野生动物的教育。因此,这篇课文的教学中要引导学生抓住鸟岛的特点,激发学生爱鸟、护鸟的情感,培养学生的环保意识。同时这篇课文条理清楚,语句流畅,文字优美,很适合朗读、背诵。课文中配有插图和照片,形象展示了鸟岛的情景。所以我认为“图文结合,发挥想象”可充分调动学生的学习兴趣,同时有助于理解课文内容。
【教学目标】
<.能正确、流利地朗读课文,扫清认读障碍。<.学会并书写“部”、“密”。并理解由生字构成的词语,如“闻名中外”、“各种各样”、“密密麻麻”。<.通过图文结合,体会夏季的鸟岛的特点和热闹景象,激发学生喜爱鸟的情感。
【教学重点】
<.识字、写字,有感情地朗读课文第三自然段。
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