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Unit 4 Healthy living.
Lesson 10
= 1 \* ROMAN I.教材分析
本课是北师大版八年级上册第四单元第10课,话题为讨论健康。
本课主要是学习用英语表达身体的健康问题,以及如何给出正确的建议,并利用所学,解决生活中的常见问题。然后能过对句子的归类,依据关键词针对上述问题口头给出建议,角色表演等活动,不断内化学习内容,最后在些基础上,依据教师所创设的真实情境,针对所选的具体问题,给了健康建议,进行输出活动。通过本课学习,增强学生健康意识,养成健康习惯。
= 2 \* ROMAN II. 学情分析
本节课是第四单元的第一课时,对于学生来说,所有的内容都是新授课,课堂容量大,知识点多,可拓展的内容也很多。
= 3 \* ROMAN III. 教学目标
Key vocabularies
healthy, cough, fever, headache, runny, sore, throat, stomachache, toothache, cold, plenty, plenty of, dentist, matter, temperature, flu, serious, twice, note, patient, date, symptom, treatment, once
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