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<’ .教学设计
黑龙江省鸡西市树梁中学 于丽
教材分析
本节课的教学内容是鲁教版五四制新目标七年级英语下 .的第一课时。其主要内容就是学习关于职业的单词以及的用法,用一般将来时谈论未来自己与他人理想的职业,为实现理想所做出的打算和安排。学生在此之前已经学习过一些表示职业的单词,并能用 表达自己的理想职业。在此基础上通过学习本课增加这方面的单词量和话题,学生就能够用结构更流利的表达出自己心目中的理想职业。本课时让学生熟悉运用 句型的基本用法,目的是为进一步学习一般将来时打下良好的基础。
二.学情分析
本班大部分学生对英语学习较感兴趣,能积极参加课堂上的各种活动,有一定的综合语言运用能力。但也有少部分同学表达较困难,因此在座位的安排上我把他们平均分配到各组,让好的同学带动他们学习;设计任务时也由易到难,难易适中,教师在活动过程中多与他们交流,给予帮助和鼓励,帮助他们树立自信,使其积极主动地投入到课堂的学习和活动中去。由于本课时要使用的单词量较多,因此课前指导学生预习单词,形成良好的课前预习习惯,从而提高课堂效率,更好地进行师生互动。
三.教学目标
(1).知识目标: 要求学生熟练掌握以下词汇 :, , , , , , , , , 并让学生听懂、会说相关的拓展词汇。能用 表达职业及怎样实现目标。
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