教案

Sound time, Rhyme time, Checkout time & Ticking time

更新时间：2020-11-30 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.03 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 译林出版社（译林版）、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 英语、 上册、 ZYKB、 教案

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课件介绍

这是一套关于《Sound time, Rhyme time, Checkout time & Ticking time》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.03 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

Unit 1 I like dogs

淮阴师范学院第一附属小学 杨爱平

教学内容:

译林2011课标版三年级起点的小学英语四年级（上）Unit 1 I like dogs

目标确立依据:

内容分析：

本节课的教学内容是四年级上册的第一单元Unit 1 I like dogs （ fun time sound time and rhyme time ）的第三课时。这几个板块主要通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生操练并掌握本单元所学的主要词语、句型和字母Gg的发音。我整合教学资源,通过Peter要申请加入动物保护协会，争做义工这条主线,把各个板块整合串联起来,完成各个任务学习, 增强语言的交际性功能,在听说领先的基础上,加强书写练习,切实提高学生的英语学习技能,以达到本课的学习目标。

学情分析：

学生们对于动物类的话题并不陌生，因为在三年级时，他们已经学习过一些动物类的单词，以及谈论自己喜欢做什么运动。本单元谈论喜欢某种动物，喜欢后面要跟名词的复数，是本单元的一个知识难点，在本节课中，如何灵活运用语言、整合话题运用，是学习的难点，也是本课的重点。

教学目标：

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