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弧长与扇形面积

更新时间：2021-05-27 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

这是一套关于《弧长与扇形面积》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.18 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

24.7弧长与扇形的面积教学设计

学习目标：1、经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程；

2、了解弧长计算公式及扇形面积计算公式，并会应用公式解决问题。

3、在小组合作交流中，培养协作精神、探究意识和创新意识，增强学习兴趣。

学情分析

（1）学生的认知基础

学生已掌握圆的周长与面积的计算，具有一定独立思考和解决问题的能力，而且学生的语言表达能力也较八年级的学生有所增强，所以在本节课的教学过程中，所有问题的解决和问题的讲解，都是以小组为单位学生完成，以便增强他们的自信心和学习数学的兴趣。

（2）九年级的学生知识掌握程度参差不齐，两极分化已形成，要使每位学生都能掌握弧长与扇形的面积，这不是一件容易解决的问题，所以设计了一个开放似的环节，在教师的引导启发下，同学的合作帮助下，通过探究发现，加深对数学知识的理解。

教学重点、难点：

重点：弧长与扇形的计算公式的推导与应用

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