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课题
《反冲运动》
教学内容分析
全节没有三级主题,实质上是上节课的延伸。它与上节课内容一样,从不同的侧面来反映动量守恒定律的重要性,以引起学生的重视,激发学生的学习热情。
反冲运动侧重于与实际的联系,教学中应通过形式新颖多样、生动活泼的实验来加深认识。教材中首先通过生物利用引入反冲运动的定义,本节内容的教学重点在反冲运动的理论依据上,应让学生掌握反冲运动的本质及反冲运动的特点;难点定位在学生应用动量守恒定律解释物理现象能力的培养。
“理解反冲运动,关心生产和生活中常见的反冲现象”是本节的内容标准要求。旨在要求学生理解反冲运动的概念,会趋利避害;会分析火箭能达到的最大飞行速度与哪些因素有关。由于反冲运动在生活、生产中应用很广,教学中可以充分利用这一优势,多举实例,使抽象的概念变得容易接受。
教学目标
知识与技能
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