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Can you run fast教学设计

更新时间：2021-04-02 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

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外研社版小学英语四年级上册

——《》

教材分析：《》是外研社三年级起点四年级上册第五模块第一单元的内容，题材为,以体育运动为基本素材，使用 来谈论能力。本课通过主人公参加体育运动的情景引入新课，主要教学任务是…?及回答, ./No, ’t.和单词, , 和 的学习。本课在教学设计中通过大量的学生活动，在真实的语境中让学生理解教学内容，并学会运用。

学情分析：教学对象是小学四年级的学生，根据儿童的生理和心理特征，他们正处于活泼好动的最佳学习英语时期。因此，在教学中，我们要以学生为主体，为学生创设一个真实的语言情景，贴近学生的日常生活和实际，在教学中设计学生喜欢的活动，如歌曲、歌谣、游戏等，让学生体会到学习英语的乐趣，从而培养他们运用英语进行交际的能力。

一、教学目标

（一）、语言知识目标

<、掌握单词和词组：, , , ,, ; ,, ,,并熟练朗读与运用。

2、掌握询问运动能力的主要句型及其答语：?.或者No, ’t,并准确熟练地运用于实际交流中。

3、了解情态动词 在一般疑问句、肯定句和否定句的用法。（二）、语言技能目标

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