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最先与最后_教案1

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课件介绍

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最先与最后

【教学目标】

<.快速阅读,把握文章的基本观点。

<.揣摩关键词句,体会作者的写作意图。

<.拓展阅读,探究鲁迅对中国的过敏性所做的揭示,体会鲁迅杂文的意义。

【教学重点】

把握作者的基本观点,体会作者的写作意图。

【教学难点】

拓展探究作者写作本文的深刻含义和鲁迅杂文的价值意义。

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