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思维的流畅性——比喻需要发散思维_教案1

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课件介绍

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思维的流畅性——比喻需要发散思维

【教学目标】

<.了解发散思维的重要性;

<.认识比喻需要发散思维的意义;

【教学重难点】

正确理解比喻中需要发散思维。

【教学过程】

课堂导入

教师:发散思维(),又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式,培养发散思维能力。不少心理学家认为,发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。

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