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依法治国
教学内容
依法治国(三)喜中有忧
教材分析
自新中国建国以来,一直朝着依法治国的方向迈进,依法治国是现代社会的重要特征,它彻底改变我国过去的人治历史。但是在依法治国的进程中也存在着各种各样的问题,因此教材就设计了《喜中有忧》,这一框题在第八课中起着承上启下的作用。
教学目标
<.知识目标:认识到在生活中,我国完善依法治国所采取的措施,以及存在的不完善的方面;<.能力目标:通过师生合作探究,明确知道依法治国中的不足方面,培养学生观察问题、分析问题的能力;<.情感、态度与价值观目标:通过学习,引导学生认真学习法律知识,用实际行动推动依法治国进程。
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