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What's your hobby?

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课件介绍

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< 2  ’s   ?

     10 

一、教学目标: 

<、强化两个典型表达爱好的句式:’s  ’s ?    is .... 同时扩展有关兴趣爱好的内容,让学生反复练习。 

<、本课要求学习和练习正确书写四会单词:,   ,  ,和四会句子:’s  ’s ?   is  . 3、以形式让学生体验英语的韵律和节奏,同时集中感知对字母组合oo在单词中的发音规律能够积极主动地参与课堂活动,大胆开口,主动模仿。 通过实际的采访调查活动,把所学的语言材料运用到实际的情景中,处理问题、解决问题。 

二、教学重点:能够用英语结合真实情景替换其中部分信息,谈论自己和别人的兴趣和爱好。 

三、教学难点:运用本课所学用英语谈论自己和别人的兴趣和爱好。 四、教法:谈话、讨论、引导 五、学法:合作、交流、调查 六、教学准备:录音机 

教 学 过 程 

< 1热身 / 复习( / ) 

<)检查上一节课布置熟读课文情况,让学生以个人的形式到前面展示。然后师生共同评出优秀者,姓名上光荣榜,供大家效仿。 

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