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课程说明:
本节课是利用北京四中数字化校园的爱学平台实现的一节翻转课堂。本节课是一节以音乐为话题的听说词汇课。
本课分为两部分,课前自主学习环节(网上完成)和课上训练展示环节。课前任务主要是完成低阶目标,分别为:一、看微课,学习并总结有关音乐的词汇;二、 反复听听力材料,捕捉材料中的关键信息;通过完成课前听力自学检测,反馈出听力材料中的难点,为课上难点攻破提供依据;三、互动交流,学生彼此间交流对同一个话题的想法,为课上的展示做准备。
课前任务设计的目的是让学生在课前,通过自主学习微课,积攒有关音乐的词汇,在捕捉听力内容的同时扩充有关音乐的词汇,并反馈出课前学习的难点;老师则在课上就本话题,利用相关词汇、表达,指导学生思维拓展和延伸,组织学生交流展示。从而提高课堂效率,也提升了学生的听说能力。也就是重难点课上解决,简单的任务课前自主来完成,从而实现了高效课堂。
教学目标:
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知识与技能
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