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利用勾股定理解决立体图形表面上最短路线问题

更新时间:2021-08-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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1.勾股定理使初中阶段的一个重点问题,解决立体图形表面上最短路线的问题,需要立体图形进行多次转换,从而变成平面图形,这一过程十分繁琐。 2.学生的思维处于具象思维到抽象思维的过程,本次教学的内容需要学生有着很强的空间思维能力,将立体几何转变为平面几何,这对于学生而言有着很高的难度。 3.通过情景的设计,激活学生的思维,提高学生的学习欲望,使学生能够专注于听讲。 通过动画的演示,将例题图形转变为平面图形,帮助学生发散思维。

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