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义务教育课程标准实验教科书语文S版四年级上册
< 《重阳节的传说》 教学设计
教材分析:
《重阳节的传说》是一篇民间传说,属于义务教育课程标准实验教科书语文S版小学语文四年级上册第八单元的一篇精读课文。这个单元的主题是弘扬传统文化,增进学生的民族自豪感。课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来,讲的是古时候,汝河有个名叫桓景的人,在经历瘟疫肆虐、家破人亡的痛楚之后,决心拜师学艺,在历经艰险学有所成后铲除了瘟魔的故事,赞扬了桓景为民除害的精神。
学情分析:
四年级的学生仍然对传说故事有浓厚的学习兴趣,故事浅显易懂,孩子已经有了一定的默读能力。学生知道如今的重阳节是老人的节日,有部分学生知道重阳节的一些习俗,但几乎没有人知道重阳节的传说,对我国的传统节日的相关知识更是缺乏。因此课前不仅布置学生搜集与重阳节有关的诗句和资料,了解重阳节的习俗,并以此为契机,还要求学生搜集我国的其他传统节日的相关知识,以点带面,拓宽学生的视野。
教学目标:
<.了解课文内容,知道重阳节的传说,能复述故事情节;<.理解课文内容,抓住重点词句品析,体会桓景拜师学艺过程的艰辛;
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