教案

语文园地五_教案1

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 2级、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 一年级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 其他媒体类型、 ZYKB、 上册、 教案

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课件介绍

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指导区别平舌音和翘舌音、鼻音。)它们每个都带上今天的好朋友,你还认识它们吗?(出示书上的音节)指生读。

(3)出示生字卡片,两组词同时出现,分小队认读。小队长组织,每人同时读一组。(如:你们、家里)

(4)打开书,同桌比读。

(5)游戏:小羊吃青草。两个小队一组。(根据学生实际进行几轮游戏)分别选出六名学生扮演羊,头饰上写着词,另一队扮演青草,头饰上写着音节。让“羊”去“吃草”。其他同学和老师当评委,看看哪只“羊”“吃草”动作最快,评出“最佳小队”。

 4.书写提示。

(1)过渡:小朋友们,你们这么聪明可爱,喜羊羊他们可高兴啦!他们想邀请你们去他们家做客,你们高兴吗?可是你们看,他们每个人的羊屋都有一把奇怪的钥匙。(课件出示:四间羊屋,每个字在羊屋上闪出,只有认真观察的孩子才能想出打开门的方法)

 (显示第三关,出示木牌,上面写:火眼金睛我最行)

(2)小组讨论:仔细观察前两间羊屋,动脑想一想:他们是按照什么顺序写的呢?(从左往右)对啦,开门的顺序就是从左往右。

(3)学生汇报,师板书。

(4)再看看后两间羊屋,上面的字有什么相同的地方?(先撇后捺)

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