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义和团运动和八国联军侵华
【教学目标】
<.通过引导学生比较《辛丑条约》与其他条约的内容和危害,层层分析得出结论:自鸦片战争以来,中国是怎样一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的;归纳出同一时期,中国各阶层又是怎样进行不屈不挠的斗争来挽救中国的民族危亡的,从而明确中国近代历史的两条线索,培养学生综合分析和概括、归纳能力。<.通过启发学生对“八国联军侵华”史实的感想,培养学生的发散思维。<.通过学习本课,培养学生查阅资料,绘制和识别历史地图,表演、运用成语及合作的能力。
【教学重难点】
(1)八国联军侵华战争──以学生讲述八国联军侵华概况、新旧知识联系和补充课外资料的形式突出重点。
(2)《辛丑条约》──引导学生归纳条约内容,用成语比喻深化理解内容,同时结合录像加深感性认识。
【教学过程】
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