教案

放大镜下的昆虫世界

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.01 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 科学、 正规教育、 教育科学出版社（教科版）、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社（北师大版）、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 下册、 ZYKB、 教案、 选修1-2

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课件介绍

这是一套关于《放大镜下的昆虫世界》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.01 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

放大镜下的昆虫世界教学设计

教学目标 ：

1、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。知道蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳、昆虫的触角等方面的特殊构造，了解蚜虫和草蛉之间的生活习性，从而获得对昆虫世界更多的了解。

<、 会使用放大镜观察身体结构的细部和活动,养成仔细观察昆虫的特殊构造和本领的能力，并培养学生认真使用放大镜观察昆虫身体结构细节以及及时记录的习惯。进一步体会使用工具观察比用眼睛观察可以获取更多的信息。

<、认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体和更遥远的物体。培养学生使用放大镜观察昆虫的兴趣。

学情分析：

小学阶段的学生对昆虫有着浓厚的兴趣，观察昆虫对许多学生来说就是一个乐此不疲的活动。在三年级上册的动物单元学生们对昆虫已有一些接触，但远远不能满足他们探索的好奇心。现在用放大镜进一步观察昆虫世界，一方面可以满足学生的需求，另一方面可以使学生体会到用观察工具的重要性。希望能激发学生的观察兴趣，并从中受到启发，乐意参与活动。只要学生积极参与了观察的活动，经历了活动的过程，活动中认真观察、记录和总结，提高了学生的科学探究素养。

教学重难点：

教学重点：指导学生能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节。

　 教学难点：观察到小昆虫的细微构造，用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性。

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