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雕与刻的乐趣
【教材分析】
《雕与刻的乐趣》属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程。雕刻是一种通过工具(锤、凿、刀等)将原材料由外向内切削至预期形状的成型方法。教材中展示了不同形式及材质的雕刻作品,按形式划分可分为圆雕、浮雕、透雕等;按材质划分可分为木雕、石雕、植物雕等。由此可见,雕刻的表现形式众多、使用材料广泛、操作技艺复杂,照本宣科式的讲解与示范很难引起学生共鸣,因此教师需通过由简到难、由平面到立体、由生活到课本的多元化渐近式教学来启发、引导学生,使其充分挖掘生活中可雕刻的材料,并根据不同材料的特性(形状、质地、颜色)使用相应的雕刻方法进行创作,让学生在创作的过程中感受雕刻工艺的独特美感并激发创作的兴趣。
【教学目标】
<.了解雕刻工艺的材料、工具、程序以及艺术特点,感受雕刻工艺的独特美感。<.在综合运用已学过的美术知识技能进行雕刻尝试和练习的过程中,懂得因材料设计造型,掌握雕刻基本技法和要领。<.提高学生手指灵巧程度与协调能力,体验雕与刻的乐趣,激发热爱生活的情感。
【教学重难点】
<.掌握雕与刻的基本技法与要领,选择一种材料进行雕刻。
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