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《什么是周长》教学设计
学科:数学 版本:北师大版小学数学三年级
教学内容:
本主题学习北师大版小学数学三年级上册第 5单元——《什么是周长》中周长的认识。这些内容都是学生认识了三角形、平形四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上进行的,它是进一步学习平面图形面积计算的基础。
本主题的内容源自教材,又在教材的基础上进行了拓展,围绕着“什么是周长”这个主题,设计了“蚂蚁赛跑”、“描一描,说一说”、“摸一摸,找一找” 、“说一说”、“量一量”几个活动,让学生在轻松愉快的环境中学会探索知识,运用知识。
教学目标:
知识与技能 :
<.结合具体事物、图形,通过观察、操作等活动,认识周长。<.结合具体情境,感知周长与实际生活的密切联系。<.能测量并计算长方形、正方形、三角形等图形的周长;探究比较不规则图形周长的方法。
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