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分数的初步认识

更新时间：2021-09-16 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

这是一套关于《分数的初步认识》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.46 MB，页数为9页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《分数的初步认识》教学设计

教材分析：

分数的初步认识是义务教育新课程标准实验教材人教版第五册《分数的初步认识》的第一课时的教学内容。对分数的初步认识是在学习了整数的基础上进行的，是数的概念的一次扩展。无论是在意义还是读写方法上，与整数都有很大差异。分数的初步认识是小学数学教学中比较抽象、较难理解的内容，特别是第一课时认识几分之一是整个单元的起始课，也是本单元教材的核心内容，对以后学习分数的意义起着至关重要的作用。

学生分析：

本班学生中91%都是少数民族学生，汉语水平普遍较低，再者他们还是低段学生，对数学概念的认识具有较强的具体性和直观性，对于抽象的概念理解起来很困难，概念形成主要依赖对感性材料的概括。学生在二年级上学期时已经掌握了平均分的意义，能把一些实物等具体的事物进行平均分，这为本课的学习奠定了很好的基础。

教学内容：

人教版小学数学三年级上册第八单元第一课时的内容——认识几分之一。

教学目标：

<.使学生初步认识几分之一。会读、写简单的分数。知道分数各部分的名称。

<.在动手操作和观察比较中，培养学生的探究和自主学习能力；培养数学思考和创新精神。

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