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教学目标:
1.知道手机资费的相关术语;
2.能分别写出三款套餐和本地通话时间的函数关系式,并能说出“k”、“b”的实际意义;
3.能画出各函数的图像,并能根据图像选择更合适的套餐。
学情分析
学生在七年级下学期学习了变量之间的关系,从数学的角度研究过变化的量,并讨论了它们之间的关系;八年级上期又学习了函数的概念,并研究了一次函数的图像、表达式的确定及其应用,学生已经初步具有概括函数的概念。这次探究是为了让学生经历运用一次函数的知识和方法来分析问题、解决问题的过程,帮助学生进一步体会一次函数的建模思想,理解相关的知识与方法,丰富活动经验,提高意识和建模能力。
重点难点
重点:能分别写出三款套餐和本地通话时间的函数关系式并能画出各函数的图像;
难点:能分别写出三款套餐和本地通话时间的函数关系式
教学过程:
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