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《冬天的故事》教学设计
一、教材分析
《冬天的故事》是一首A大调、,优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,表达了孩子们对银色世界的喜爱之情。歌曲由四个乐句构成,四个乐句的节奏基本相同,每个乐句前两小节的节奏均为 | |,四分休止符的运用使旋律具有停顿感、跳跃感,与后面两小节的旋律连贯感形成鲜明的对比。歌曲优美、抒情,拍的律动感让人感觉像坐在荡漾的小船上一样。
二、教学目标
<.能够生动地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》,能够用歌声表达对大自然的喜爱之情。 <.感受拍歌曲的律动感。 <.能够用三角铁为歌曲伴奏。<.能用有优美的舞蹈动作表现歌曲。
三、教学重、难点
(一)教学重点:能够生动地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》。 (二)教学难点:唱准旋律,了解四分休止符在歌曲中的作用。
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