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求“一个数比另一个数多(或少)百分之几”的实际问题

更新时间:2021-08-10 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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本节课先利用数形结合的方式,帮助学生充分理解求”一个数比另一个数多(或少)百分之几的实际问题的数量关系,通过数字与图一一对应展示的方式,让学生清楚地知道算式的含义。接着我采用对比分析的教学方式,让学生找到解决这类问题的方法,无论是多百分之几还是少百分之几,其实都是用差量÷单位“1”,从而轻松掌握这类题目的解题方法,在掌握解题方法之后,再次利用对比分析的方法,让学生发现,其实求“一个数比另一个数多(或少)百分之几”仍然是在求“一个数占另一个数的百分之几”,只是在这里,差量就是一个数,让学生构建新知和旧知的联系。最后再与生活实际相结合,让学生感受到生活中处处都有百分数。

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