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闽教版小学英语六年级下册
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授课教师:福州市湖滨小学 张艳
指导教师:鼓楼区教师进修学校 邵宜璋、莫华英、王健
整体设计思路
本课在教学中利用电子白板,为学生创设恰当的教学情境,唤起学生学习激情,激发学生学习兴趣,让学生在一个交流互动的课堂,一个现学现用的课堂中愉快地学习。教学设计关注了英语课程的工具性和人文性的双重性质,秉着面向全体学生、关注差异的原则,整体设计了目标,充分挖掘了教材内容,依据文本,以三个问题、、为主线,让学生参与、体验并解决这三大框架问题,创设真实的情境和真实的语用任务,让学生在用英语做事情的过程中理解和运用语言。同时也关注到学生思维能力的培养,促进学生英语核心素养的发展。
教材分析
本课时教学内容为闽教版英语第八册 ,通过对文本内容的学习,让学生能够运用所学内容表达对他人的关心,同时在行动上帮助他人,发扬互帮互助、乐于助人的好品质。
学情分析
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