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Lesson 5 In the Living Room

更新时间:2021-09-26 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 河北教育出版社(冀教版三年级起点)、 资源类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 上册、 英语、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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Lesson 5 In the Living Room

学情分析

六年级学生处于小学的高年级阶段,已经具有一定的英语语言知识和语言技能的基础,他们探索知识的欲望很强烈,并且有很强的表现欲。所以在设计课堂活动时,我就在教学过程中采用情景教学法,让学生积极主动的参与到课堂中,提高学生的实际运用语言能力。

教学目标:

1.语言知识与语言技能:

能听懂、会说、认读、会写新词汇:me, her, him, us, them,并在情境中对其加以运用。

能在情境中理解并应用现在进行时态,并理解这一时态的表意功能。

能就正在发生的事情进行简单的交流和描述。

2. 学习策略:

从学生的生活和兴趣出发,以学生为主体,以训练为主线,以培养能力为宗旨,使学生通过自主、合作、探究等方式进行学习,尊重学生的兴趣和独特感受。通过体验、观察、分析,能够发现、理解、并运用现在进行时态。

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