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Unit 8 It must belong to Carla.
Section A 1a-2d 教学设计
内容分析
本课是人教版九年级第八单元的教学内容，主要围绕“推测物品归属”展开，核心句型是情态动词must,could, might 和can’t表示推断。并复习了与话题有关的物品名词，然后引入“神秘事件”这一话题，集中呈现与学习表示推断的相关词汇。接下来由外星人事件的讨论逐步过渡到对巨石阵的介绍，是对前边所学知识的巩固、拓展与提高。本单元内容丰富多彩，有的非常贴近学生的日常生活，有的能激发学生的好奇心和想象力，有的能扩展学生的知识面，开阔他们的眼界。
本课是一节听说课。首先提供图片复习并学习新的物品名称，并创设语境输入“推测物品归属”的核心句型和重点词汇。本课是本单元的第一课时，内容贴近学生的生活，句型都是日常生活常用到的，所以课堂任务应注重语言学习的实践和应用能力的提升。
学情分析
关于用情态动词进行推测，前边已经涉及过，相信学生在学习这一部分时会感到很轻松，关键是要通过语境中的例句让学生明确各情态动词表示可能性的大小。关于物品的归属，以前学过用物主代词表达，本单元呈现了belong to的新句型，可以很好地丰富学生的语言表达。
整体设计
【教学目标】：
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