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Unit4 Where’s the bird? (Fun time & Cartoon time)
教学目标:
1. 能熟练运用句型Where's …? It's on/in/under/behind… 进行对话。
2. 能通过游戏进一步正确运用介词on,in,under,behind,并用句式“Is it
in/on/under/behind...?及回答Yes,it is. No, it isn’t.”
3. 能理解日常交际用语“Here you are”的意思,并根据故事发展体会人
物的情感变化。
4. 能读出绘本《Where’s Spot》并回答问题,感知”Is he/she...?及回答
Yes,he/she is. No, he/she isn’t.”
教学重点:
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