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第三节 国民经济发展的动脉——交通运输业

更新时间:2020-08-29 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 上册、 基础学科、 资源类型、 科学普及出版社(仁爱版)、 其他媒体类型、 八年级、 精、 地理、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《交通运输业》教学设计

湖南师大附中博才实验中学 张鑫慧

教学目标及要求:比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的交通运输方式。要求学生通过列表比较,明确各类交通运输方式的特点,结合生活实例或真实情境,选择恰当的交通运输方式,并说明理由。

教学设计:

导入:今年双十一新闻

新课: 菜鸟联盟招聘智囊团

分组:风驰电掣 四通八达 极速狂飙 乘风破浪

一、选择合适的交通运输方式

第一轮:极速前进 说说交通那些事

第二轮:力争上游 交通运输大比拼

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