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27、陶罐和铁罐----重难点创新教学方法

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 语文、 三年级、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 上册、 教案

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课件介绍

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<、陶罐和铁罐

——重难点创新教学方法

一、教材分析

《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文,故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

二、教学重难点

根据课标要求,我从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度,结合教材特点和学生实际,确定本课的教学目标,文章的重点在于让学生在理解课文内容的基础上,学会全面的看问题,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。这也是教学的难点。

三、创新教学方法

为体现这一理念,我设计了这样的教学方法:

第一环节:复习导入,再述内容

第二环节:细读品味,内化情感

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