这是一套关于《青花瓷》的素材，格式为DOCX，文件大小为1.14 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；
《青花瓷》教学设计
教材分析
青花瓷是我国古代的伟大发明之一，堪称“人间瑰宝”。本课选择了青花瓷作为学习内容，让学生对青花瓷的文化有所了解，感受青花瓷的造型与纹饰之美，提高审美修养。通过两个活动让学生对青花瓷纹饰进行临摹创作，了解青花瓷器型、纹饰特点，领悟其文化内涵。学习活动一的学习内容是利用白纸剪青花瓷瓶外形，并临摹青花瓷器纹饰。此活动力求让学生加强对青花瓷器型的认识，通过对折剪形的方式掌握对称形裁剪技巧，了解瓶式特点，然后，将纹饰装饰在剪好的瓶式上，使作业有一定的呈现效果，学生能体会学习的乐趣。本课属于“造型 . 表现”学习领域，与第2课《家乡的古建筑》，第6课《水墨动物》，第10课《水墨风景画》，第11课《皮影》都是承载中国独特的历史文化遗产和人文价值的选材，着重对学生展开中国传统文化了解和学习，感受中国艺术之美，让学生热爱并且积极参与到传承祖国优秀的民间艺术活动中来。
二、学情分析
五年级的学生已经有一定的观察分析能力，有较好的绘画造型和模仿能力，学生对优秀民族民间艺术也比较有兴趣。但本课内容与学生生活还是有一定距离，所以为了增强学生视觉经验，我充分利用信息技术，将音乐、图像、视频、动画巧妙融合起来，创设清新隽永的青花瓷创作氛围，穿梭千年的历史时空，激发学生的欣赏兴趣与学习热情，加深感悟，提高审美能力与美术素养。
三、教学目标
<、知识与技能：了解青花瓷的悠久历史与工艺的高度成就，多角度感受青花瓷的艺术美和人文美，提高视觉审美能力。<、过程与方法：了解青花瓷的色彩、器型与纹样的特点，并能模仿古代青花瓷瓶的瓶式和纹饰特点，通过折、剪、画等方法尝试绘制一个青花瓷瓶。<、情感与价值观：激发学生对中国传统文化艺术的热爱 , 增强民族自豪感。
如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：101ppt@101.com 提出书面通知，我们将及时处理。
