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8. 走进彩色世界

更新时间：2020-12-18 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.03 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 上册、 教学资源、 教案、 正规教育、 物理、 教育科学出版社（教科版）、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社（北师大版）、 素材类型、 其他媒体类型、 八年级、 精、 选修1-2、 ZYKB、 教案

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课件介绍

这是一套关于《8. 走进彩色世界》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.03 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

走进彩色世界 教学设计

学校：七中育才学校（水井坊） 年级： 八年级 教师：乔琰

一、教材分析

“走进彩色世界”选自教科版《义务教育教科书 <物理> 八年级 上册》第四章第8节，这一节主要是学习、掌握光的色散现象、三原色理论，及物体的颜色等知识点，它是光学部分的最后一节，要运用到前几节所学的光学知识。单从内容上来看，知识点不太难，很贴近实际生活，也容易引发学生的学习兴趣，但是，对于彩虹的形成原因、电视机屏幕发光原理，常见物体的颜色等物理知识，学生们不十分清楚。知识点认识色光的混合，这部分内容与学生的前概念有冲突，是本节课的难点。因此，本节课采用形式多样的活动，让学生通过观察、体验获得认知和感悟，在体验中学习，并能利用课堂所学物理知识来解释现实生活中的一些物理现象。

二、学情分析

初二的学生，大多对于新奇未知的物理现象感兴趣，而又缺乏逻辑分析能力，所以，要创设如：“小组探究”、“验证实验”、“小游戏”等活动，让学生带着兴趣自主学习，通过有效问题的设置使学生由浅入深，由现象至结论，自主掌握各个知识点，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。

三、教学目标

1.知识与技能：

（1）了解光的色散现象，知道光谱概念。

（2）了解光的三原色，认识光的混合。

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