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找找周围的数

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标签: 网龙、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 上册、 教学设计、 文档、 K12、 青岛出版社(青岛版六年制)、 一年级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 4级、 其他媒体类型、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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找找周围的数

【教学目标】

1.通过寻找周围数的实践活动,深化对10以内数的意义的认识,进一步体验数在现实生活中的用途,初步建立数感。

2.亲历寻找周围数的探索过程,体会找数的方法,获得一些初步的数学活动经验,养成与同伴合作的习惯,初步培养对数学的兴趣和与同伴共同合作的意识。

【教学重难点】

重点:通过寻找周围数的实践活动,深化对10以内数的意义的认识,进一步体验在现实生活中的用途,初步建立数感。

难点:从生活中找数。

【教学过程】

一、直接引入

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