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第七章 科学用药 保障健康

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课件介绍

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第七章 科学用药 保障健康教学设计

一、教材分析：

本章是冀少版生物七年级下册的最后一章，该章内容对科学用药、保障健康进行了探讨。首先章头图暗示了一些内容,章的导言,阐述了药物的哲理性和目前人们用药所存在的一些问题,进而说明科学用药知识的重要性。本章涉及的内容有药品的认识、药品使用说明书的使用以及家庭药箱的设计，大众用药存在的问题，这些内容与学生的生活密切相关，通过学生经历过的事例进行探讨如何科学用药，可以激发学生学习生物学的兴趣，通过科学用药的常识性知识，让学生了解和改进卫生方面的不良习惯，培养学生关爱自己和他人健康的意识。

二、学习者分析：

七年级学生具有一定的用药经验，具备了读懂《药物使用说明书》的能力，通过七年级生物学习，学生已初步了解科学探究的一般方法，具备一定的信息技术素养，在课堂和课下的分组合作中积累了一定的探究能力，为本课的自主学习和探究活动奠定了基础。

三、教学目标：

知识目标：

<、区分处方药和非处方药。

<、举例说出一些常用药的名称和作用。

<、区别一些常见的处方药和非处方药

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