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声音的产生

更新时间:2021-09-26 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:1.32 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

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课件介绍

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《声音的产生》

【教材分析】

《声音的产生》是苏教版小学科学四年级(上)《奇妙的声音王国》单元第1课的内容。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括、创新能力。本节课有两个探究任务,第一个任务是“使物体发出声音”,第二个任务是“发声物体都在振动吗”。主要通过让学生运用多种方法和常见材料来“制造声音”,并对发声的物体与不发声的物体进行观察、比较,就观察到的现象进行积极思考,建立起“声音是由物体振动产生的”的初步感性认识。最后从正反取证,验证假设,培养了学生多方面的能力,特别是让学生经历了整个探索求知的过程。

【学情分析】

在进行本课学习前,四年级的学生已初步具备一定的实验能力、观察分析能力,并且会小组合作探究。在认知水平上学生对声音都有一定的了解,有着不同的生活经验,对声音有着最直观的感受。但熟悉的现象并不一定会引起学生的关注,学生并不会花时间去探究发生在身边的声音的奥秘,这恰是我们教学有价值的地方。

【教法、学法】

教法:情境创设法,演示实验法,启发引导法。

学法:小组合作法、观察法、实验法、讨论交流法。

【教学目标】 

<、运用多种方法和常见材料来“制造声音”。 

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