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活动 田园随想
【教材分析】
《田园随想》是一个创造性的活动内容，首先，通过听音乐、欣赏名画、配乐朗读散文，感受田园的优美意境，然后，再启发学生用自己的方式表现田园的情景。《间奏曲》选自法国音乐家比捷的《卡门第一组曲》。长笛在竖琴的，奏出了带有牧歌风格的旋律，清新优美。《我的家园》是大型音画史诗《复兴之路》的序曲，《复兴之路》全面中华民族在苦难中崛起、在拼搏中前进的光辉历程，其激昂雄壮的合唱、荡气回肠的朗诵、情深意长的独唱、动人心弦的交响交织成一幅描绘中华民族一百多年奋斗征程的全景画卷，是一部凝聚了十三亿中华儿女对历史沉思、对未来美好祝愿的盛世经典之作。《麦哨》这篇文章，作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象。《干草车》这幅油画描绘了英国一个小村庄的优美风景，自然、清新、真实，充满爱与美感。
【教学目标】
<．通过让学生结合音乐、绘画和配乐朗诵等艺术形式，培养他们的审美情趣，从而使他们更好地表达对田园的赞美。<．通过体验法，让学生知道表现优美田园景色的音乐的特点。<．能用歌曲、乐曲、绘画、配乐朗诵或表演等形式，表现一幅田园小景。为学生搭建一个感受音乐、理解音乐、表现音乐的平台，培养学生音乐与生活的想象力。
【教学重难点】
<．体验表现优美田园景色的音乐。
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