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<第二次世界大战与战后国际秩序的形成
【教材内容】
本教材主要讲述“世界史”部分,通过九个单元涵盖了上至各文明古国、下至当代世界的世界历史发展。
本课隶属于本教材第七单元“两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变”。
本课在该单元处于收尾小结的位置,主要讲述在社会主义与第三世界的历史发展进程后,第二次世界大战的概况及其战后的国际格局与国际秩序的发展。
【学情分析】
作为高中一年级的学生经过初中阶段的学习,对世界近现代史已经有了一定的知识基础,同时又充满好奇与求知欲,对战争史尤其感兴趣。但主要仍是针对第二次世界大战的发展过程,但对二战的背景及战后形成的国际关系新秩序仍未形成整体概念。所以,授课教师在进行本课教学时,要着重培养学生们综合分析历史事件的能力。
【教学目标】
<.在认知法西斯主义概念的基础上,能够运用史料从当时的情景与历史的角度论述二战前欧亚战争策源地的形成过程。
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