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走近传统戏曲人物
——京剧脸谱
美术岭南教育出版社六年级上册
珠海市香洲区第一小学
执教人:葛璠
课型:造型·表现艺术整合课
教材分析:
本课是以“美术与人文”“美术与传统文化”为取向的课程,有着深厚的文化积淀和丰富的实用美术知识。课堂旨在引导学生探究传统戏曲人物的京剧脸谱的独特魅力,通过欣赏、观察、体验、感受、表演一系列的活动,融汇了京剧脸谱和头饰的设计与造型,感受音乐、舞蹈、美术、文学、武打、民间美术艺术的魅力和震撼人心的表演,了解多种艺术媒材表现的兴趣,运用多种材料进行平面与立体的想象创作与装饰美化,培养孩子对艺术的追求与热爱从而去创造美欲望和浓厚的兴趣。“走近传统戏曲人物了解京剧脸谱的图案和色彩的含义,体会美术与人文、美术与传统文化的关系体验探究的愉悦与成功感,培养学生热爱京剧和继承民族优秀文化遗产的思想感情。表达了艺术的整合性,反应了美术知识的学习除了专业性还有广泛性与综合性。
教学目标:
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