教案

化学平衡的特征

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.03 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 化学、 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 ZYK、 拓展型课程、 素材类型、 其他媒体类型、 上海科学技术出版社、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

这是一套关于《化学平衡的特征》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.03 MB，页数为4页，请使用101教育PPT软件打开使用；

揭开黑枸杞的色彩之谜

——进一步认识化学平衡

上海市松江一中 杨健

简要设计思路

应用黑枸杞作情境贯穿式教学，提高学生学习兴趣，培养学生化学学科核心素养。以教师援藏工作为背景线索：进藏偶遇黑枸杞、在藏认识黑枸杞、离藏研究黑枸杞开展教学。知识线为：浓度对化学平衡的影响、温度对化学平衡的影响、压强对化学平衡的影响；通过压强对化学平衡的影响引出化学平衡常数，深化对化学平衡移动的理解。在认识黑枸杞的过程中注重探究方法的应用：通过实验产生矛盾冲突，进而查阅资料推理解释；猜想、验证、解释等多种手段并举提升学生思维和表达。

最终，应用黑枸杞为背景知识，结合新高考背景下的能力要求，尝试命制一道化学平衡综合题以巩固并检验教学成果。

教学目标

掌握浓度、温度、压强等因素对化学平衡移动的影响，利用勒夏特列原理解决生活中的实际问题；

复述化学平衡常数的概念，解释化学平衡常数的意义，能够书写给定可逆反应的化学平衡常数表达式，应用化学平衡常数初步解决化学平衡中的实际问题；

初步感受由简单到复杂、宏观到微观、定性到定量的科学推理和探究过程，体会化学平衡与社会、技术的紧密联系，在实际情境中应用化学平衡知识提升变化观念与平衡思想、证据推理模型推理、实验探究与创新意识等化学学科核心素养。

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