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乘方的意义

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.07 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

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课件介绍

这是一套关于《乘方的意义》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.07 MB，页数为4页，请使用101教育PPT软件打开使用；

2.9《有理数的乘方》教学设计

教材分析：

本节课选自北师大版七年级上册，《有理数的乘方》第一课时，本节内容是在学生学习了有理数的乘法运算后引入的，旨在简化相同因数的积的形式，同时也是为以后学习数的开方、二次根式等有关内容打基础的，故本节内容具有承前启后的重要作用。

学情分析：

本节课是在学生小学已经学习了边长为a的正方形的面积为a2 体积为a3的基础上学习的，对于乘方已有了简单的理解，而a4，a5，…，an是学生通过类推得到的。因此在引入新内容时，要尽可能使学生的学习方式与原有的知识体系进行类比，不断进行推广。教学中，既要注重逻辑推理能力的培养，又重注重观察、归纳等合情推理能力的培养，根据教学内容和学生的认知水平，因此把培养学生的观察、归纳等能力列入了教学目标。

学法分析：

本节教学以学生为中心，从学生已有的生活经验出发，创设有助于学生自主学习的情境，课堂上采取由浅入深、层层递进、启发诱导的教学方法，让学生一步步跟着动脑动手动口，经历与他人合作交流中解决问题的过程。因此课堂中采用启发诱导、合作探究的教学方法。

教学目标：

知识与技能：1、理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义。

2、能够正确进行有理数的乘方运算。

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