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《5的乘法口诀》重难点创新教学设计

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< 的 乘 法 口 诀

一、教学内容:

教科书第页例6,想想做做的第1—5题。

二、教学目标:

<.熟记5的乘法口诀,学用口诀进行计算。

<.经历归纳5的乘法口诀的过程,知道5的乘法口诀是怎样得来的。

三、教学重、难点:

乘法口诀的意义和推导过程;应用5的乘法口诀进行计算。

四、教具、学具准备:

多媒体课件、25根小棒、12个○。

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