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乡下人家

更新时间：2021-08-10 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

这是一套关于《乡下人家》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.21 MB，页数为3页，请使用101教育PPT软件打开使用；

教学目标

<、正确认读本课生词，掌握多音字“冠”“率”。

<、有感情地朗读课文，背诵积累优美段落、语句，感受乡村生活的美好。

<、体会作者善于抓住最平凡的事物、最普通的场景来描写乡村生活特点的写法，学习作者对动植物生动形象的拟人化描写。

学习者分析

四年级的学生已经具备了通过查字典自主识字的能力，课前让学生通过查字典自主认识本课的生字，理解词语的意思。四年级的学生已经掌握了自主探究和合作交流的方法与过程，我们虽处农村，但此年龄阶段孩子的心理特点决定了他们对身边的景物不太关注。课文中的平凡景物、普通场面，他们司空见惯，觉得平凡无奇，不能深入体味文中的意境。和写人叙事的文章相比，学生学习写景的文章有一定难度。因为十岁左右孩子的心理特点决定了他们对身边的景物不太关注，很少有人去仔细观察。因此，课前可以让学生认真观察自己村庄的事物、人们的生活，然后运用积累的阅读方法，应该能够通过观察和朗读引起共鸣，感受乡村生活的美好，为教学课文做准备。

教学重难点分析及解决措施

重点：随文章的叙事在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。

难点：了解课文的叙述顺序，体会从平凡的事物、普通的场景展现出来的乡村生活的美，从而学习作者的表达方法。

解决措施：通过学生动手操作，并看别人的解题思路，来完成重难点的学习。

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