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舞蹈创编《妈妈》

更新时间：2021-08-11 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：1.32 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

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课件介绍

这是一套关于《舞蹈创编《妈妈》》的素材，格式为DOCX，文件大小为1.32 MB，页数为8页，请使用101教育PPT软件打开使用；

舞蹈创编《妈妈》教学设计

一、教材分析

本课是自编教材，结合我校本学期学期末学校艺术节活动，联想到以妈妈为题，让舞蹈队的学生通过以舞蹈的形式来表达对妈妈的爱，开发学生的舞蹈创编潜能，让学生大胆尝试用自己的肢体动作创编舞蹈语汇，调动学生对舞蹈的积极性，发挥学生的想象力和创造力，充分体现舞蹈教学与舞蹈实践相结合的宗旨。

二、学生分析

本节课所教授对象是我校舞蹈队的部分听障学生，舞蹈队的学生在表演方面，已经有了相当多的舞台经验。参加过各种大型的对外活动，但在舞蹈创编这方面，没有任何经验。本节课，就从学生的身边发掘题材，以最熟悉最亲近的妈妈为题，通过运用歌曲词语的联想，把词语逐渐编创成语句，再经过语句编创成一段完整的舞蹈。让学生简单、清晰的感受到舞蹈创编的魅力，既轻松又愉悦的体验舞蹈创编的乐趣。

三、教学目标

基于舞蹈队部分学生特点和教材分析我确立以下教学目标：

知识与技能：引起学生对舞蹈创编的兴趣。通过学习舞蹈创编《妈妈》，使学生体验舞蹈创编的过程。

A类学生能在教师的引导下自主完成舞蹈创编《妈妈》；B类学生能在教师的讲解过程中完成舞蹈创编《妈妈》；C类学生与小组的合作中完成舞蹈创编《妈妈》。

过程与方法：通过游戏互动、讲授法、自主探究的过程中，初步培养学生的观察、想象、组合等发散性思维能力。同时针对聋生特点，学生语言的理解和自主学习习惯及能力的培养，为他们今后自主学习打下良好的基础。

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