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6.做一个测量纸带

更新时间:2021-01-02 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 科学、 正规教育、 教育科学出版社(教科版义务教育版)、 教学设计、 文档、 K12、 上册、 一年级、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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<做一个测量纸带

教学设计

天津市红桥区跃进里小学

陈杰雨

<做一个测量纸带

一、教材分析:

本课是教科版一年级上册二单元第六课。本单元为比较与测量,一、二两课主要进行关于比较的学习和研究,三至七课开展测量相关的学习。三、四两课引导学生发现测量的标准不同无法进行比较和交流,进而开展第五课的学习,使用统一标准的小方块进行测量,并制作十个小方块连接在一起的测量工具。为本课制作统一标准的测量纸带做好铺垫。本课利用测量立体实物出现的问题引导学生对测量工具进行改进,在一次次改进中制作一个测量纸带。下一节课中,学生比较测量纸带和尺子相同不同之处,回顾自己制作测量工具的过程,了解尺子作用和原理。

二、学情分析:

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